“这位是刚转来的新生，先借我们教室参加分班考，再确定去哪个班。”丁馨着转头看向站在讲台一侧的顾七，道：“先作下自我介绍吧。”

这番话让全班同学都感到奇怪，分班考是在入学时才会进行的考试，从来没听过转校生还要来次分班考的，况且只是借教室考试的话，又何必要作什么自我介绍。

“我叫顾七。”

低沉而不带任何感情的声音响起，自我介绍只有四个字，同学们干等了一会，确定没有下文了，都不约而同的张大了嘴。

“呃……还有呢？自我介绍应该详细一些，比如你以前在哪里上学，为什么转校之类的。”丁馨更关心第二个问题，邱晋元刚才直接回避了这个问题，她想知道原因。

顾七接口道：“我基本没有上过学，学一年级上了三个月就退学了，之后就再也没进过教室。”

“为什么？是父母的关系吗？”丁馨满脸好奇。

顾七摇了摇头：“归根结底是我自己的原因，我向老师提出问题，不满意他给出的答案，所以退学了。”

“什么问题？”丁馨更加好奇，她想知道一个六七岁的孩究竟能提出什么样的奇怪问题，居然还会对答案不满意。

顾七回忆了一会，道：“笔画顺序不能决定的字的正确性、完整性和观赏性，为什么一定要强制按照笔画顺序来写字？为什么不用v代替拼音里的u？为什么不把14放在末尾，代替很的声调符号？u和声调符号在学生学习、写作的时候费力，老师批改的时候费眼，二者碰到一起时更是挤作一团，读写时还要考虑u在特定情况下去不去两……为什么要把这些东西复杂化，而不是通过改变，让学中文更加简单？”

同学们没有话，神情各异回忆着往事，虽然仍是学生，但顾七的这些东西离他们已经十分遥远，回忆的时候觉得有趣，但仅此而已。

丁馨眉头微皱，又问：“那你们老师怎么回答的？”

“老师，这些都是规矩，孩子不要问那么多，照老师的做，考试就能考好。”顾七停顿了一下，继续道：“我上学的初衷是学知识，不是学规矩，也不是为了考试，知识基本都印在教科书上，就算不去学校也能通过别的途径学到，于是就退学了。”

丁馨歪了歪头，并不赞同他的行为：“你不觉得学一些规矩也是很有必要的吗？学校除了教知识外，还教做人，品学兼优的人才能更好的融入社会。”

顾七摇头道：“如果做人就是为了遵守规矩的话，那么不做也罢，活在世上，重要的只是规则，而不是规矩。”

“规则和规矩？什么意思？”丁馨没有留意到，二人离题已经有千里之遥。

顾七组织了一下语言，道：“对我来，会影响到别人的是规则，需要去遵守；不会影响别人的都是规矩，可以无视，例如拿笔的方式，只要能写出字来，怎么拿都是正确的；怎么吃东西也和别人无关，现在有很多人去餐厅不是为了进食，而是去看别人怎么吃饭，以便在嘲笑别人的时候获得一些优越感，用餐礼仪这类约定俗成的东西，白了就是所谓的贵人与上位者为满足虚荣心而制定的规矩。”

教室里陷入了沉静，过了好一会丁馨才回过神来，忙岔开话题：“那你一直都是在自学？学到哪儿了？”

顾七了头：“算是自学吧，目前学到高二的课程。”

“那……”丁馨想了想，做出了决定：“算了，不用考了，你以后就在我们班，坐夏荣旁边，尽快把剩下的课程自学完，有什么不懂的可以直接问她。”

二班有六十三人，教室里一共六十四个座位，唯一空出来的座位在靠窗子这一列的最后一排，旁边坐着个矮的女生，头发乱乱的，马尾还扎歪了，衣服倒是不脏，就是皱巴巴的，显然是睡觉前就没有叠好，起床后抓起来穿着就来上学了。

她一直在看着窗外，听到有人叫自己的名字才转过头来看了一眼，不感兴趣，回头继续欣赏窗外风景。

“多谢。”顾七对丁馨一头，朝最后一排走去。

很少有学生会对老师这两个字，但丁馨并不介意，她开始好奇顾七到底是什么人，为什么突然想上学，校长又为什么同意他到学校来？

要弄清这些问题，把他放到自己班里来是最方便的，只要他不影响别的同学就好，还剩下两个月时间，应该不会出什么问题吧？